À l'ombre du clocher

note personnelle : C'est pas évident d'inclure plusieurs images dans ce blogger de bip...



Voici un petit résumé du tome 1 de cette magnifique série :

Au lendemain de la Première Guerre mondiale, après l'épidémie de grippe espagnole, le village de Saint-Jacques-de-la-Rive essaie de retrouver la vie paisible d'autrefois. Au coeur de la paroisse, le magasin général et l'église sont les lieux de rencontres privilégiés entre les cultivateurs de la région. Le curé Lussier garde la mainmise sur ses ouailles pendant qu'Hélène Pouliot, la commère du village, s'assure de répandre rumeurs et ragots. Germain Fournier, peu choyé par la nature, connaîtra-t-il enfin le bonheur avec Gabrielle, la jeune orpheline, servante au presbytère ? Quant au maire, il tente par tous les moyens d'obtenir la construction d'un pont promis depuis des lustres par le fédéral. Dans le village, des amitiés se tissent tandis que certaines animosités s'expriment çà et là. Entre Ernest Veilleux et Eugène Tremblay, le moindre malentendu suffit à ranimer de vieux conflits. Mais si les pères se détestent à s'en confesser, leurs enfants semblent en revanche être attirés les uns vers les autres...

Les tomes suivants se passent à des époques différentes..

Une histoire de "l'ancien temps" comme je les aime. J'aime en apprendre davantage sur cette époque... Savoir comment vivaient mes grands-parents et leurs parents.. vivre le quotidien de ces gens dans leur campagne, leur misère, leurs joies, leurs drames..

Je me suis vite attachée aux personnages.. Même si parfois, je trouvais qu'il y avait beaucoup de personnages qui gravitaient autour des principaux. Il fallait se rappeler des noms des deux familles principales et de leurs enfants, ça me mélangeait parfois... J'ai dû me faire un "plan" pour m'aider !! Honn p'tite mémoire !!

J'ai beaucoup embarqué dans cette histoire... Davantage que dans "la poussière du temps" qui nous présente un "Maurice" fort désagréable.. Dans "À l'ombre du clocher", les personnages sont plus sympathiques malgré leurs conflits et leurs défauts !!

Un bon roman que je recommande sans hésiter...

Ça pète de partout !!

Au mois de novembre, la maîtresse est un peu paniquée. Les évaluations vont commencer, et les enfants sont bien peu motivés. À quoi bon se lamenter, elle va doublement travailler: nouvelles stratégies à imaginer, moyens d'émulation à inventer, rien ne peut la freiner. Tout cela fait partie du métier mais la maîtresse est un peu essoufflée.

Tiré du : poème de l'enseignant

J'apprends que deux collègues hyper motivées, stimulantes et impliquées sont présentement en arrêt de travail... une autre est en attente d'un billet médical et une autre n'est vraiment pas certaine qu'elle fera l'année... que se passe-t-il dans notre merveilleux milieu de travail ???

Je suis découragée !!

expérience bouleversante...

On ne vit pas toujours des choses faciles dans l'enseignement..

J'ai vécu une très très mauvaise expérience hier... Je n'en parlerai pas car le monde de l'internet est très petit et certaines personnes sont très connues dans mon milieu, mais je peux vous dire que je suis pas mal bouleversée...

Je suis inquiète pour ma réputation et ça m'écoeure de me retrouver dans cette situation parce que s'il y a une enseignante ouverte et prête à différencier son enseignementet et sa gestion de classe, c'est bien moi !!! Ça me fait suer de voir que certaines personnes peuvent être aussi bornées !

Mais au moins, les professionnels, gestionnaires et intervenants de mon école sont de mon côté... !!!

La saison des bulletins 2...

Mes évaluations sont terminées, je suis maintenant prête à entreprendre mon marathon de discussions parentales...

Hé oui.. 10 minutes seront allouées par parent afin de discuter de leur enfant.. 10 minutes, c'est bien court, mais nous devons tenter de faire entrer le plus d'informations pertinentes possible en si peu de temps... et surtout, ne pas se laisser envahir par le goût d'entrer dans le détails... surtout au sujet de certains enfants qui auraient pu bénéficier facilement d'un 10 minutes supplémentaire !!

À chaque 10 minutes, le parent suivant sera invité à frapper à la porte pour aviser que son heure est arrivée... ainsi, on évitera les prolongements... et les retard...

Soirée du mercredi : 13 parents
Après-midi du jeudi : 11 parents

Sujets à aborder : Aide aux devoirs, difficultés académiques, problèmes de comportements, problèmes sociaux, évaluations, dossier d'apprentissage, troubles de l'attention, besoin spécifiques, besoin de services, aide en lecture, suggestions pour les devoirs.. sans oublier les points forts de chaque enfant... et le tout, sans erreur... et en n'oubliant pas ma bouteille d'eau !!

Je devrai donc être sur place au moins 30 minutes avant ma première rencontre ce soir afin de faire un brin de rangement, de préparer les lieux et de sortir les papiers pertinents à ce grand marathon scolaire...

J'aurais aimé avoir le temps de préparer un montage vidéo à l'ordi afin de présenter le vécu de la classe... présenter le site officiel de la classe et des photos des différentes activités vécues en classe... mais l'énergie étant une denrée rare ces temps-ci, je n'ai pas "osé" me lancer là-dedans... mais je le regrette là... Ce sera pour une prochaine année...

les bonbons d'halloween...

Non mais j'ai TU hâte qu'ils aient fini de les manger... ???

Ça achève...

J'tannée de ramasser des p'tit "bip" de papiers d'emballages partout dans la maison !!

Souper de fête !!

Pour la fête de mon grand, j'ai voulu faire quelque chose de drôle qui sorte de l'ordinaire. Ainsi donc, j'ai décidé de lui faire un "souper de fou", "souper à l'envers" "souper italien" ou "souper cochon" comme les jeunes le qualifièrent eux-même, mais toute autre appellation peut être de mise... À vous de décider..

Mes 5 ados déchaînés ont beaucoup apprécié le souper en question. Je vous explique donc en quoi ça consistait.

Au départ, les jeunes devaient faire leur menu... Bien sûr, ils étaient invités à lire les items du menu en italien et à tenter de deviner de quoi il s'agissait. Puis, décider quels items seraient remis à quel moment du souper, car 3 services leurs étaient proposés. Ils devaient choisir 3 items par service.

Voici le menu qui leur était proposé.

Menu italien

zuppa
mettilo
stuzziacadenti
fascia
zuccherato
tovagliolo di tavolo
cucchiaio
cortello
bicchiere di succo


1ère service : _____ _______ ______


2e service : _____ ______ _______


3e service : ______ _______ ______



Par la suite, les jeunes devaient attendre sagement que tous les convives soient servis avant de commencer à manger.

Bien sûr, il fallait parfois attendre que les hôtes se démêlent eux-même dans la traduction du menu... Tout particulièrement l'hôte masculin de ce souper qui était plus souvent qu'autrement planté comme un piquet, se demandant sérieusement dans quel galère il venait de s'embarquer !!!

Après chaque service, les jeunes devaient également attendre que tous les convives aient terminé de manger avant le service suivant. Quelques-uns ont dû attendre plusieurs minutes car, certains ont dû manger leur spaghetti à l'aide d'un simple cure-dent... voire rien du tout !! D'autres ont mangé leur dessert avant tout le monde et d'autres encore durent user d'imagination pour déguster leur soupe à l'aide d'une fourchette... Rigolade assurée !!!

Voici donc la traduction du menu... si vous avez le goût de tenter la chose, j'aimerais bien que vous veniez m'en parler après votre expérience... Amusez-vous bien !!


Menu italien (traduction)

1. zuppa (soupe)
2. mettilo (met principal)
3. stuzziacadenti (cure-dent)
4. fascia (fourchette)
5. zuccherato (dessert)
6. tovagliolo di tavolo (serviette)
7. cucchiaio (cuillère)
8. cortello (couteau)
9. bicchiere di succo (verre de jus)

La saison des bulletins !

Ça y est, nous sommes arrivés à la fin de la 1ère étape scolaire... Il est temps de mettre la main à la pâte pour faire mes bulletins...

La question : Quel type d'évaluation avons nous choisie ?? En réalité, nous n'avons pas le choix de faire un bulletin descriptif puisque nous n'avons toujours pas en main le "nouveau" bulletin chiffré..

Me voici donc en train de remplir mon petit document indiquant comment se passe le cheminement de l'enfant... Un pour chaque petite tête qui se trouve dans ma classe... chemine bien ? Difficulté de comportement ? Commentaires ?

Mais à chaque fois que la saison des bulletins s'amorce, plein d'autres situations me tombent dessus pour me faire douter de ma capacité à terminer à temps...

J'avais pris congé jeudi pour ça.. Sauf que je me suis aperçue que je ne pouvais pas les faire puisque les élèves n'avaient pas encore fait leur dessin à l'arrière du fameux bulletin. Ce qui devait être fait "avant" que j'évalue...

Vendredi, on oublie ça !!

Hier on a fêté mon grand... impossible d'avoir une minute de concentration quand il y a 5 ados mâles dans la maison et 3 petits enfants qui aimeraient bien être inclus dans les discussions d'ado et qui pleurent de se sentir mis de côté... Sans parler de la préparation du souper (dont je vous parlerai plus tard)...

Aujourd'hui devait être LA journée idéale pour le faire... Sauf que mon homme travaille et que j'ai une marmaille grouillante et impatiente qui s'est couchée trop tard et levée trop tôt... Reste à voir s'ils s'assagieront suffisamment pour me permettre de me concentrer adéquatement pour compléter mes bulletins..

Dur dur d'être maman-prof...

invitation spéciale...

J'ai reçu cette semaine une lettre de la fondation Maurice Tanguay qui vient en aide aux personnes handicapées. C'est une invitation à une fête de Noël pour enfants handicapés...

J'hésite !!

Ça me tente... Ce serait une belle occasion pour ma fille. Une belle expérience pour mes autres enfants, une fête de Noël, c'est toujours tellement magique... et ça semble bien organisé...

Mais en même temps, je ne sais pas si je serais capable... Voir tous ces enfants malades, atteints, diminués, handicapés, déficients, etc.. Ce serait un gros coup au coeur !!

J'ai eu un frère handicapé lourdement et je détestais aller le visiter à l'endroit où il était gardé. Je trouvais ça tellement difficile de voir tous ces enfants, jeunes et moins jeunes, gravement malades. C'était des gros cas, des personnes qui ne pouvaient pas vivre dans leur famille et ça m'a beaucoup marqué. J'ai cessé d'y aller quand j'ai été assez vieille pour décider de rester à la maison. Je n'ai pas nécessairement le goût de revivre ça, ni de faire "vivre ça" à mes enfants... Vous comprenez... ??

C'est sûr que le fait d'avoir une fille avec un handicap intellectuel "m'oblige" peut-être à cotôyer ce genre de personnes, mais ça ne me tente pas nécessairement dans un contexte où les personnes handicapées sont des inconnues... Les enfants de sa classe me dérangent moins, les jeunes de son école aussi... elle a un lien avec ces personnes ainsi que leurs parents... c'est différent... (remarquez, il y aura peut-être des enfants connus à cette fête, mais je ne le sais pas)...

Bref, je cogite... D'un côté, je penche pour le OUI avec sa magie et sa féérie, son ouverture d'esprit !! Mais de l'autre, je penche vers le NON avec sa crainte de la différence, son deuil de l'enfant parfait et de l'acceptation de la différence..

C'est facile de dire "Moi j'irais !" quand on ne l'a jamais vécu, quand on n'a pas d'enfant différent, quand on sait que ce genre de décision ne nous arrivera jamais... Mais quand on a les deux pieds dedans, c'est une grosse étape... c'est tellement différent...

edit : Bref, ça ne me tente pas... Mais en même temps... il me semble que ce serait une belle expérience, une belle sortie familiale... Je manque de guts...

C'est finiiiiiiiiiiiiiiiiii............

C'est terminé... je braille... j'ai le coeur gros... je suis en deuil !!

Je l'ai lu le plus lentement possible afin d'en savourer chaque moment... mais là, je n'étais plus capable de prendre mon temps... Je l'ai terminé d'une traite...

J'ai rit, j'ai pleuré, j'ai sursauté, j'ai été intriguée, j'ai juré, j'ai réfléchi, j'ai compris...

et là, je braille encore !!!!

Bravo à J.K. Rowling... Je n'ai jamais lu un roman aussi captivant...

13 ans..

Il y a 13 ans, en cette journée de la Toussaint, dans la belle ville lointaine de Gatineau au Québec naissait un bel enfant. Premier fils très attendu d'une nouvelle famille, il fût accueilli avec le plus grand des bonheurs par des parents exilés qui n'avaient maintenant plus qu'un but pour leur enfant... revenir auprès de ses grands-parents !! (ce qui fût fait moins de deux mois plus tard !!)

Aujourd'hui, 13 ans plus tard, ce grand ado fait la joie et la fierté de ses parents. Autonome, mature, responsable et rigolo, ses parents ne pouvaient demander mieux !!

Il fait son chemin dans la vie, fait ses apprentissages et ses expériences à sa manière. Ses parents lui font confiance, l'accompagnent et lui souhaitent la plus belle des vies !!

C'est une fierté pour des parents d'avoir un enfant comme celui-là !!

Bonne fête mon grand !!