Un p'tit positif dans ma vie de prof...
J'ai été agréablement surprise par trois de mes collègues qui m'ont offert leurs encouragements d'une manière totalement désintéressée et le tout fait dans l'amitié et la sincérité...
En effet, sans même avoir eu à me "plaindre", j'ai reçu de ces collègues des commentaires des plus positifs sur ma façon d'enseigner, sur ma gestion de classe, sur mon organisation et sur mes interventions au cours d'un atelier de formation... c'est très apprécié et j'avoue que ça arrive à un bon moment...
Il s'agissait d'un atelier de formation sur les "techniques d'impact en classe". L'animatrice nous a d'abord expliqué sommairement en quoi consistait exactement une technique d'impact, puis nous a présenté plusieurs exemples concrets... C'était pas mal intéressant !!! Je me rends compte que je ne suis pas totalement déconnectée dans mes interventions...
D'ailleurs, l'une des "technique d'impact" visait à faire prendre conscience au jeune qu'il programme son subconscients à partir d'attitudes, de réflexions et de comportements... Ainsi, à force de se dire "J'haïs mon prof", il en vient à l'haïr pour vrai et à s'imaginer que toutes les interventions du prof sont contre lui et ainsi, justifier son "J'haïs mon prof"... Ce qui m'amène à me dire que j'ai peut-être mal programmé mon subconscient à force de voir ma classe négativement.. je vais donc tenter de reprogrammer mon subconscient...
Bref, je termine la journée fière de moi grâce aux commentaires de mes collègues et je vais pouvoir entamer ce nouveau départ dans mon année scolaire avec positivisme...
J'ai été agréablement surprise par trois de mes collègues qui m'ont offert leurs encouragements d'une manière totalement désintéressée et le tout fait dans l'amitié et la sincérité...
En effet, sans même avoir eu à me "plaindre", j'ai reçu de ces collègues des commentaires des plus positifs sur ma façon d'enseigner, sur ma gestion de classe, sur mon organisation et sur mes interventions au cours d'un atelier de formation... c'est très apprécié et j'avoue que ça arrive à un bon moment...
Il s'agissait d'un atelier de formation sur les "techniques d'impact en classe". L'animatrice nous a d'abord expliqué sommairement en quoi consistait exactement une technique d'impact, puis nous a présenté plusieurs exemples concrets... C'était pas mal intéressant !!! Je me rends compte que je ne suis pas totalement déconnectée dans mes interventions...
D'ailleurs, l'une des "technique d'impact" visait à faire prendre conscience au jeune qu'il programme son subconscients à partir d'attitudes, de réflexions et de comportements... Ainsi, à force de se dire "J'haïs mon prof", il en vient à l'haïr pour vrai et à s'imaginer que toutes les interventions du prof sont contre lui et ainsi, justifier son "J'haïs mon prof"... Ce qui m'amène à me dire que j'ai peut-être mal programmé mon subconscient à force de voir ma classe négativement.. je vais donc tenter de reprogrammer mon subconscient...
Bref, je termine la journée fière de moi grâce aux commentaires de mes collègues et je vais pouvoir entamer ce nouveau départ dans mon année scolaire avec positivisme...









